【中小学心理健康教育课件.建议直接编辑套用】认识自我_镜子里的我与他人眼中的我·入门篇.pptxVIP

中小学心理健康教育系列课件·小学高年级◎认识自我镜子里的我与他人眼中的我·入门篇心理健康教育主题班会课件·情境·探究·活动·践行适用学段：小学高年级建议课时：1课时（40分钟）系列编号：第142讲/共1000讲

◎认识自我｜目录CONTENTS02/23这节课，我们一起走八站从故事出发，在活动中体验，把方法带回家01情境导入三个贴近生活的场景，先想一想02学习目标明确这节课要达到的三个目标03新知探索五个主题层层展开，概念·讨论·反思04知识小卡片读懂现象背后的心理学原理05互动活动五组活动，在体验中真正理解06心灵加油站三句话，带回家反复读07践行与约定个人行动清单与班级温暖约定08小结与延伸回顾收获，延伸课后实践《本课主题：镜子里的我与他人眼中的我·入门篇》用心成长·做更好的自己

◎认识自我｜情境导入01·读一读，想一想03/23情境故事01同学们，先和大家分享一个中年级同学常遇到的小故事：镜子里的我与他人眼中的我·入门篇：小组作业里，有成员一直没交自己的部分，明天就要展示了……入门篇：你觉得自己和别人眼中的你一样吗？入门篇：谁的评语让你意外？（先自己安静想1分钟，再和同桌各说1分钟。）同学们可能会说……中年级孩子开始有了自己的判断，回答会更有细节。教师可用匿名纸条收集真实想法，归类后板书，鼓