统编版五年级语文下册第4单元说课稿.docxVIP

统编版五年级语文下册第四单元说课稿

项目

内容

课次

单元整体说课

课时

单元共12课时（说课约10分钟）

执行班级

五年级（1）班

课型

单元整体说课

课题

统编版五年级语文下册第四单元“家国情怀”

教学目标

知识与技能：把握单元四篇课文的主要内容，认识28个生字、会写35个字，背诵三首古诗并默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

过程与方法：通过圈画、批注、比较、复述等方式，读懂动作、语言、神态描写，体会人物内心；尝试运用三种描写表现人物内心。

情感态度价值观：感受革命先辈与戍边将士的家国情怀，形成对“责任”的具体理解。

教学重点

抓住动作、语言、神态的关键语句，体会人物内心世界。

由读到写，把“体会内心”转化为“表现内心”。

教学难点

从零散的人物描写中提炼人物内心的层次变化，避免贴标签式概括。

在习作中借外部表现写出内心，避免“心里很感动”一类空泛表达。

教学方法

单元整体教学：以人文主题统整、以语文要素贯穿

任务驱动与情境创设

圈画批注、比较阅读、创造性复述

读写结合、教学评一体化

教学器材

多媒体课件、单元导语页图片

抗美援朝与革命先烈相关图文资料

学习单、人物内心“补白”写话卡

作业内容

基础题：完成本单元生字词书写与古诗背诵默写。

拓展题：任选一篇课文的一处人物描写，补写人物内心独白。

实践题：完成习作“他______了”，用动作、语言、神态表现人物内心。

教