大象版五年级科学下册第6单元复习课件文案.docxVIP

PAGE1/SECTIONPAGES1

大象版五年级科学下册第6单元复习课件文案

项目

内容

课次

1

课时

2课时（约80分钟，可按1课时删减第9—14页）

执行班级

五年级（）班

课型

复习课

课题

第6单元地球与宇宙——地球的运动、昼夜与四季（大象版五年级下册）

教学目标

知识与技能：能说出地球自转与公转的方向、周期和绕转中心；能解释昼夜交替、日出先后、影长变化、四季更替的成因；能区分自转与公转带来的不同现象。

过程与方法：通过知识地图梳理、对比表格归纳、实验与模型回顾、错例辨析，形成现象—成因—证据的复习路径。

情感态度价值观：体会人类认识地球运动的过程，养成用模型和证据解释自然现象的科学态度。

教学重点

自转与公转的方向、周期、绕转中心及其对应现象。

用地球不透明+自转解释昼夜交替，用地轴倾斜+公转解释四季变化。

教学难点

区分昼夜交替与昼夜长短变化的不同成因。

理解地轴倾斜是四季形成的必要条件，能排除地球离太阳远近造成四季的迷思。

教学方法

知识地图梳理法、对比归纳法、模型演示法、错例辨析法、随堂检测法

教学器材

多媒体课件、地球仪、手电筒、小地球模型、标杆（或手电筒与橡皮泥小人）、单元知识卡片

作业内容

基础题：完成课件第15页自转与公转对比表填空，并写出3条本单元核心结论。

拓展题：用地球仪和手电筒向家人演示昼夜交替，并说明为什么北京比乌鲁木齐先看