残疾儿童康复理论.pptVIP

*残疾儿童康复理论******康复的基本理论第一章康复概述第二章残疾人康复事业的发展第三章社区康复康复的具体方法第四章物理治疗第五章作业治疗第六章感觉统合训练第七章游戏治疗第八章音乐治疗第九章辅助技术康复专题---脑瘫、多动症**第一章康复概述

一、康复的概念现代康复一词来自英文rehabilitation，是由词头“re”（再度、重新)和拉丁语“habilis”（适合、使用资格)组合变化而成的，意思为“使之再度适合于某种情况”、“重新获得某种资格”。从字面意思上理解，康复就是恢复健康，达到正常的健康水平。**康复==恢复?**康复≠恢复在语言中康复(Rehabilitation)与疾病后的恢复(Recovery)是同义的，但Recovery一般是指患病后健康水平下降,治疗和休息后健康恢复到病前水平，亦即达到了100%的恢复.但Rehabilitation所指的康复却是指伤病后健康水平下降，虽经积极处理，但己形成残疾，健康水平复原不到原先水平的情况，亦即达不到100%的恢复。在香港把Rehabilitation译为复康；在台湾译为复健。**康复界定的三个阶段1969年，世界卫生组织（WHO)医疗康复专家委员会给康复的定义为：“康复是指综合地和协调地应用医学的、