20262027人教版物理九年级《能源》第1课教案
第二十二章能源与可持续发展第1课能源
规范通用详细教案
1.教学目标
1.1核心素养导向的三维目标分解
(1)知识与技能
准确理解能源、一次能源、二次能源、化石能源、可再生能源、不可再生能源的物理定义内涵与本质区别;
熟练掌握能源的科学分类方法,能对生活、生产、新闻报道中接触到的10种以上能源(含2025-2026年新增热点能源如川藏光伏互补基地电力、内蒙古库布其绿氢、可燃冰试采稳定气等)进行精准归类;
初步了解人类能源利用的四个主要阶段(柴薪时代、化石能源时代、核能时代、多元化清洁能源时代雏形),以及各阶段的核心能源、能源转换效
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