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- 2026-11-12 发布于河南
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人教版初中数学七年级上册
人教版初中数学七年级上册
3.4实际问题与一元一次方程(第1课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.会运用方程解决实际问题中的配套问题,掌握利用一元一次方程解决配套问题的一般步骤.
2.体会利用字母表示未知量,借助图表寻找量与量之间数量关系的过程.
课前学习任务
课前学习任务
1.解方程的一般步骤是什么?
2.解方程.
(1)2(x-2)=3(4x-1)+9;(2)-1=2+.
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】新课导入
在学习新课之前,先让我们一起来解决下面这个问题:
一种配套产品由一个螺柱和两个螺母组成,现已生产x个螺柱,需生产多少个螺母刚好配套?若生产了x个螺母,那么需要生产多少个螺柱刚好配套呢?
【学习任务二】新知学习
列一元一次方程解决配套问题的一般步骤:
1.______________________________________________________________;
2.______________________________________________________________;
3._____________________________________________________
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