小学一年级劳动《走进校园与家庭》单元整体教学设计.docx

小学一年级劳动《走进校园与家庭》单元整体教学设计

依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》对第一学段“日常生活劳动”任务群的明确要求，结合青岛版教材《劳动》一年级上册第一、二单元内容特点，本设计确立“走进校园与家庭”单元主题，统筹第1至10课教学资源。设计旨在通过真实情境创设、任务驱动引领、多元评价贯通，引导学生在校园适应与家庭担当的双重体验中，初步形成劳动概念、树立劳动精神、养成劳动习惯、发展劳动能力，奠基立德树人根本任务。

一、单元教材分析与重组逻辑

青岛版一年级上册前十课聚焦“校园生活”与“家庭生活”两大板块。第1至5课对应单元一“走进校园”，内容涵盖认识校园环境、整理书包、整理抽