2026-2027学年统编版语文三年级下册《习作：我的植物朋友》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版语文三年级下册《习作：我的植物朋友》第1课时教案

1.教材分析

本习作隶属于统编版小学语文三年级下册第一单元，是单元“观察与表达”核心训练点的落地载体。第一单元以“春天的万物生灵”为主题，选编了《古诗三首》《燕子》《荷花》等名家篇目，语文要素明确要求学生“一边读一边想象画面，体会课文中优美生动的语句”，习作板块顺势衔接“把观察到的事物写清楚，表达出自己的感受”的训练目标。作为习作的第1课时，本课定位为“感知唤醒+方法搭建”指导课，区别于第2课时的初稿写作与互评修改：既承接了单元课文中从“看、闻、摸”多维度写景的方法铺垫，也弥补了低段学生观察表达多碎片化、无情感的训