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- 约 18页
- 2026-11-12 发布于吉林
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苏少版小学美术四年级上册
《同在蓝天下》教学设计
【教材分析】
本课是第二单元《共同的家园》的起始课,以观察和表现动物为核心,引导学生从外形、神态、习性等方面了解喜爱的动物,学习用速写、铅笔淡彩等方法表现动物。教材呈现了学生户外观察动物的场景、伦勃朗的大象速写、汉代彩绘龙虎纹陶壶以及多幅学生作品,强调用线条的轻重、粗细、浓淡、疏密表现动物的外形、皮毛、神态等特征。本课注重培养学生的观察能力和线描写生能力,引导学生在观察中感受动物的灵性,体会人与动物共同生活在地球上的和谐关系。
【学情分析】
四年级学生对动物有浓厚的兴趣,大多有养宠物或观察动物的经历,能够说出动物的基本特征。但在绘画表现时,往往
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