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3`6岁儿童学习与发展指南科学领域测试题含答案

一、填空题（每空1分，共15分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域包含______、______两个子领域。

2.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、______、发展初步的探究能力。

3.幼儿的思维特点以______为主，开展科学学习时应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作积累经验，不应进行灌输式教学和强化训练。

4.科学探究子领域包含三个核心目标，分别是亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；______。

5.数学认知子领域包含三个核心目标，分别是初步感知生活中数学的有用和有趣；感知和理解数、量及数量关系；______。

6.3-4岁幼儿能手口一致地点数______个以内的物体，并能说出总数，能按数取物。

7.4-5岁幼儿能通过______的方法比较两组物体的多少。

8.5-6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行______以内的加减运算。

9.3-4岁幼儿在科学探究中，对感兴趣的事物能仔细观察，发现其______特征；4-5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同；5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现事物间的______。

10.4-5岁幼儿能感知和区分物体的______、______、轻重等量的特点，并能用相应词语描述。

11.5-6岁幼儿在空间方位认知上，能辨别______的左右。

12.开展科