[学习任务单]初中数学 七年级上册 第四章 4.1 几何图形（第3课时）.docxVIP

人教版初中数学七年级上册

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4.1几何图形（第3课时）

班级_________姓名_________

学习目标

学习目标

1．通过直观感知、操作等实践活动，丰富对立体图形的认知和感受，知道常见立体图形的平面展开图是什么，并能根据平面图形判断所围成的立体图形的形状．

2．进一步认识立体图形与平面图形之间的关系．

3．锻炼观察能力、实践操作能力和空间想象力．

课前学习任务

课前学习任务

小组合作，完成下列任务．

（1）找一个废弃的长方体形状的包装盒，用剪刀把它剪开并铺平，画出它的展开图．

（2）找一个废弃的正方体形状的包装盒，用剪刀把它剪开并铺平，画出它的展开图．

（3）找一个废弃的圆柱形状的包装盒，用剪刀把它剪开并铺平，画出它的展开图．

课堂学习任务

课堂学习任务

【学习任务一】知识回顾

1．为全面了解一个立体图形的形状，通常从________________三个方向观察立体图形．

2．正面看和上面看__________，正面看和左面看__________，左面看和上面看__________．

3．在同一问题中，各个元素的大小要________．

4．不同方向看立体图形的技巧

（1）从正面看立体图形时，可以想象为：将立体图形_________________，使看到的面全部落在______________的平面内．

（