[基础诊断]初中语文 九年级上册 第20课 谈创造性思维.docxVIP

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  • 2026-11-12 发布于河南
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[基础诊断]初中语文 九年级上册 第20课 谈创造性思维.docx

初中语文九年级上册

第20课谈创造性思维

1.给下列加点字注音。

恭喜()曲线()汲取()

关键()压榨()机械()

构成()模式()推敲()

2.根据拼音写汉字。

tàn()求 路jìng() qiè()而不舍

思wéi() 印shuā() 根深dì()固

3.本文的作者是________国的________________,原题为《____________________》。

4.下列句子中的标点符号运用有误的一项是()

A.他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。

B.事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。

C.相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程,关注极其普通,甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

D.认为“我不具有创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的,从而进行自我压制。

5.解释下列句子中加点词语的含义。

(1)富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

(2)不言而喻,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。

参考答案

1.【答案】

gōng qū jí

jiàn zhà xiè

gòu mó qiāo

2.【答案】

探

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