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三支一扶发展心理学论述题及答案

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三支一扶发展心理学论述题及答案

一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）

1.个体在发展过程中，其认知能力从具体运算阶段向形式运算阶段过渡的关键标志是（）

A.抽象思维能力显著增强

B.逻辑推理能力开始发展

C.具体形象思维逐渐消退

D.直觉判断能力明显提高

参考答案：A

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，大学毕业生面临的主要心理冲突是（）

A.勤奋对自卑

B.自主对羞怯

C.亲密对孤独

D.信任对不信任

参考答案：C

3.在发展心理学研究中，采用观察法收集数据时，研究者需要特别关注的是（）

A.样本的随机性

B.仪器的精确性

C.互动的自然性

D.数据的量化程度

参考答案：C

4.根据维果茨基的社会文化理论，下列哪项最能有效促进儿童认知发展（）

A.提供丰富的物质资源

B.创造安静的学习环境

C.安排结构化的学习活动

D.提供关键的社会性支架

参考答案：D

5.个体在青春期出现的情绪波动较大、自我意识强烈的现象，主要与下列哪项因素有关（）

A.神经系统发育不成熟

B.性激