2025年新沪科版数学七年级上册同步教案.docxVIP

新沪科版·初中数学

七年级上册

同步教案

适用年级：初中数学·七年级上册

教材：新沪科版

学年：2025年

行者也疆

1.1正数或负数教学设计

课题

《1.1正数或负数》

单元

第一单元第一课时

学科

数学

年级

七年级

教材分析

《1.1正数和负数》是沪科版数学七年级上册的第一章第一节第一课时的内容，主要介绍了正数、负数的概念，以及它们在实际生活中的应用。本节内容对于学生来说是一个新的开始。教材通过简单的实例引入正数和负数的概然后引导学生通过观察、思考、交念，流、探索等活动，掌握正数和负数的性质和运算法则。

学习目标

1.通过实例，体会和认识引入负数的必要性，掌握正数和负数的概念；

2.理解相反意义的量的概念

3.会用正数和负数表示具有相反意义的量，理解“0°的意义和基准的含义；

4.通过探究培养学生的观察、归纳和概括能力，激发学生的学习兴趣

重点

1、掌握正数和负数的概念，能够认识正数与负数

2.理解相反意义的量的概念

难点

1.会用正数和负数表示具有相反意义的量

2.理解“0°的意义和基准的含义

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、你能读出下面几个城市的气温吗?它们所表示什么意义?

2、地图中各个数字的含义表示什么?

学生分组讨论；四幅图中数据的意义，并交流

通过生活中的

实例，不仅让学

生认识到：我们

的生活