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SUSTAINABLEDEVELOPMENT高中可持续发展ppt认识内涵·看见实践·激发行动汇报时间：2026

可持续课堂课程导览循着「为什么→是什么→怎么做」的路径，一起走近可持续发展。01为什么要谈可持续发展从身边现象说起02是什么——可持续发展核心内涵与三大支柱03校园里的可持续发展实践与典型案例04我们可以做什么高中生行动倡议

为什么要谈可持续发展从身边的变化说起01

可持续课堂你留意过身边的变化吗现状身边正在发生夏天一年比一年热垃圾桶常被塞满极端天气、森林大火、冰川消融频繁出现认识问题指向这些现象指向同一个问题——生产与生活方式正在超出地球长期承受的范围。可持续发展听起来宏大，起点却藏在每天上学路上、教室窗边、食堂餐盘里。发现问题，是改变的第一步。高中可持续发展·课堂讲授04/24

可持续课堂地球的资源并不是无限的蓄水池取用越快，水位越低蓄水池的错觉过去人们以为资源取之不尽，于是越取越快。现实的反差干净的水、肥沃的土壤、新鲜的空气、丰富的物种，形成和恢复需要漫长的时间，消耗却只在短短一瞬间。水位下降的后果取水速度一旦超过自然补充速度，水位就会持续走低；等到见底再补救，已经来不及。资源有限，使用方式就必须改变——这就是可持续发展最朴素的出发点。高中可持续发展·课堂讲授05/24

可持续课堂透支未来的生活难以为继个人透支这个月花光