《幼儿园教育活动设计与指导》期末考试试题及参考答案.docxVIP

《幼儿园教育活动设计与指导》期末考试试题及参考答案

本套试题适用于普通高校、职业院校学前教育专业《幼儿园教育活动设计与指导》课程期末闭卷考核，考试时长120分钟，试卷满分100分，试题覆盖幼儿园教育活动设计基本原理、各领域活动设计核心要求、活动组织与指导策略、活动评价与延伸等核心教学内容，兼顾理论识记与实践应用能力考查。

一、单项选择题（共20题，每题1分，总计20分）

每题设置4个备选项，有且只有1个正确答案，请将正确答案的序号填写在题干对应的括号内。

1.下列幼儿园教育活动类型中，结构化程度最高的是（）

A.项目探究活动B.集体领域教学活动C.区域自主游戏活动D.主题整合活动

2.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，幼儿园健康领域教育的首要核心目标是（）

A.发展幼儿动作协调性与灵活性B.帮助幼儿掌握全套安全防护技能

C.树立正确健康观念，保障幼儿生命安全与身心健康D.培养幼儿良好生活卫生习惯

3.幼儿园教育活动目标撰写的核心行为主体应为（）

A.教师B.幼儿C.园长D.家长

4.按照幼儿园集体教学活动的时长要求，中班单次集体教学活动的适宜时长为（）

A.10-15分钟B.15-20分钟C.20-25分钟D.25-30分钟

5.维果茨基提出的“最近发展区”理论要求幼儿园教育活动设计应遵循（）

A.发展适宜性原则B.经济性原则C.