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- 2026-11-12 发布于江苏
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税收学
课程设计
课程目标·设计方案·考核标准
课程导览
课程定位与目标
让税收筹划从理论走向实务
税收筹划在课程体系中的定位
税收学专业培养方案中的关键一环
三层递进的课程目标
三层能力由浅入深,最终服务于实务能力
以案例为主线的设计思路
大三学情与教学重点
已完成税收学原理与中国税制,具备税种识别与基础计算能力。
税收筹划方案设计
方案设计是税收筹划教学的核心
筹划方案的五步框架
组织形式选择的筹划视角
以拟创业微型案例,让学生分别测算不同组织形式下的综合税负。
合同与结算条款中的筹划空间
筹划机会藏在条款细节里——款项确认时间、价税是否分离、付款进度约定,直接决定纳税义务发生时间与税负分布。
税收优惠的合规运用
优惠是筹划资源,合规是使用前提。
跨税种的综合筹划推演
筹划建议书的写作规范
考核标准与实施
以考促学,以评促教
全过程考核的总体设计
过程考核的具体标准
期末方案与评分细则
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