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2026年学校“双减”工作落实情况报告

2026年是“双减”政策落地实施的第五年，也是推动政策从“有效落地”向“长效提质”转型的关键节点。我校严格对照教育部、省教育厅及市、区教育局关于“双减”工作的系列部署要求，坚持以学生发展为核心，锚定“减负不松劲、提质不停步、惠民不打折”的工作目标，聚焦作业管理、课后服务、课堂提质、校外治理、家校协同五大核心领域，构建全链条、闭环式工作落实体系，切实将政策红利转化为学生成长实效、家长民生获得感。现将全年工作落实情况报告如下：

一、强化顶层设计，构建闭环式责任落实体系

学校始终把“双减”工作作为重大民生工程、立德树人核心工程抓牢抓实，建立“党委统筹、专班推进、部门联动、全员参与”的工作机制，确保各项任务落地无死角、执行无偏差。

（一）健全三级责任架构。成立由党委书记、校长任双组长的“双减”工作领导小组，下设作业管理、课后服务、教学提质、校外治理、家校协同5个专项工作组，明确各工作组组长由分管副校长担任，教务处、德育处、年级组、教研组负责人为核心成员，覆盖全校3个年级、42个教学班、189名在岗教师。年初制定《2026年学校“双减”提质增效专项行动方案》，细化18项重点任务、37个具体考核指标，明确每项任务的完成时限、责任主体、评价标准，层层签订《“双减”工作目标责任书》，将“双减”落实情况纳入教师年度绩效考核、职称评审、评优评先的核心指标，权重占