高中语文_2025-2026学年江西省抚州市崇仁一中高一(上)期中语文试卷附解答.pdfVIP

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  • 2026-11-13 发布于内蒙古
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高中语文_2025-2026学年江西省抚州市崇仁一中高一(上)期中语文试卷附解答.pdf

校2025-2026学年江西省抚州市崇仁一中高一(上)期中语文试卷

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共1小题,19分)

(19分)阅读下面的文字,完成下列各题。

①古人所谓意象,尽管有种种不同的用法,但有一点是共同的,就是必须呈现为象。那种纯概念的说理,直抒胸臆的抒情,都不能构

成意象。因此可以说,意象赖以存在的要素是象,是物象。

②物象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人主观的

色彩。这时它要受到两方面的加工:一方面,经过诗人审美经验的淘洗与筛选,以符合诗人的美学理想和美学趣味:另一方面,又经过

诗人思想感情的化合与点染,渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣即意象

中那个意的内容。因此可以说,意象是融入了主观情意的客观物象。

③一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。由“云”所构成的意象,例如“孤云”带着贫士幽人的孤高,陶渊明《咏贫士》:“万族

各有托,孤云独无依。”杜甫《幽人》:“孤云亦群游,神物有所归。”“暖云”则带着春天的感受,如罗隐《寄渭北徐从事》:“暖云慵堕

柳垂条,骢马徐郎过渭桥。”“停云”却带着对亲友的思念,如陶渊明《停云》:“霭霭停云,

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