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- 2026-11-13 发布于北京
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1.自省
自省不是自我否定,而恰恰是自我和解。如同花园需要定期耕耘修剪才能满园芳菲,
人的自我反省就是在修葺整理自己的精神家园,认可正向积极的自己,也颓丧消极
的自己,让一切杂念向内归一。人若不能自省,任思想和行为放肆,就会被不自知的短
处掣肘,停滞不前,长此以往人就会走退路。自省是我们个人发展的补品,是我们精神
成长的良药,帮助我们自觉完善自身的不足。【结合教育】
作为,我们要做自省的教育者,在生活和工作中时刻持自省的觉知。我
们要养成随时随地记录的习惯,勤于记或做工作总结,不仅记录教学行为也记录
教育思考,便于将思绪出来对自己进行理性的剖析。我们要对自己的作出行动
反馈和复盘,修正行为或更新思考后,通过新旧记录的比参照,寻找差距,进入新的
。我们要反省自身成长变化,更要在透过学生现来评估教学工作的效果,反推自
己的工作状态,及时优化。【提出对策】
2.立德树人
品德需要培养和教育。教育的过程,既要帮助学生积累知识、掌握技能,又要帮助
他们养成健全,弄清行为边界,形成公识,养成爱的理念。一贯高度
重视培养建设者和班人把立德人作为教育的环节。
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