5.5 欣赏与设计 课件（内嵌视频）2026-2027学年三年级上册数学北师大版.pptxVIP

欣赏与设计年级：三年级学科：小学数学（北师大版）

激趣导入

这些图案中有哪些你认识的图形？找一找，说一说。正方形平行四边形。图中有、三角形、

用同样的图形，不同的排列，构成的图案也不一样的。想一想，说一说。

每幅图案中由哪些基础图形组成？图案里的图形摆放存在什么共同特征？这些图形的排列是有规律的……

淘气的作品笑笑的作品问题思考：1.这两幅图用了哪些基础图形？2.设计师是怎么构思的？？下面的两幅作品是如何设计的？看一看，说一说。

淘气用了三角形和正方形。淘气的作品淘气作品是如何设计的？看一看，说一说。

1.确定基本图形。2.用8个三角形拼出一个正方形。淘气作品是如何设计的？看一看，说一说。3.按图摆放，在中间画上蓝色正方形。

笑笑也用了正方形、三角形。笑笑作品是如何设计的？看一看，说一说。笑笑的作品

笑笑作品是如何设计的？看一看，说一说。1.确定基本图形：正方形、三角形。2.用9个小正方形拼成一个大正方形，给第1、3、5、7、9的正方形涂上颜色，并在中间画上一个橙色小正方形。3.在空白处画上三角形。

下面的两幅作品是如何设计的？看一看，说一说。淘气的作品笑笑的作品1.可以根据图形搭配和颜色变化来设计漂亮的图案。2.相同的图形，排列的规律不同，组成的图案也不同。

设计小窍门：（1）在设计之前想清楚自己准备设计什么形状的图案。（2）要用到什么