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  • 2026-11-14 发布于黑龙江
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PROGRAMMINGFUNDAMENTALS

程序设计基

础案例教学

从案例出发,掌握编程思维

年份

2026

课程导览

章节

01

编程入门与案例引入

程序是解决问题的指令序列

程序由指令序列构成

认识开发环境与运行流程

问题→对策

章节

02

语法基础与数据表达

数据是程序的血液,变量是数据的容器

变量为数据命名并存储

运算符让数据参与计算

章节

03

流程控制与逻辑构建

让程序学会选择和重复

分支让程序做出判断

循环让重复高效执行

几十上百名学生的成绩,逐行写重复代码不现实。

分支循环组合解决完整问题

成绩统计中,循环负责逐个读入分数,循环体内的分支负责判断是否及格并更新计数——边遍历边判断,一层套一层。

章节

04

函数模块与综合实战

化繁为简,模块化解决问题

函数封装让代码可复用

成绩案例逻辑渐多,整段代码堆在主流程里,越写越难读。

数组集中管理同类数据

每名学生成绩各存一个变量,找最高分时代码冗长到无法维护。

综合案例完成闭环

四个知识点各就各位,协同完成一个真实的小项目。

THEEND

从案例到能力,

编程思维启航

每一个案例,都是通往编程能力的一级台阶

用代码表达想法,用逻辑解决问题

THANKSFORWATCHING

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