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- 2026-11-14 发布于浙江
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课题:金属工艺
教学目标:1、了解金属工艺在生活中的地位及成型方法
2、通过欣赏作品图片学会金属工艺的制作方法
3、培养对金属工艺的兴趣
教学重点:金属工艺的制作方法
教学难点:引导学生运用废旧金属制作出一件金属工艺品
教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践法
教学准备:多媒体课件、铜丝、易拉罐、铁钉、金属工艺作品
教学过程:
(1)设置情境,导入新课
1、教师播放央视网《流光溢彩的苗族银饰》的视频
并提出问题:刚才那段视频向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、教师总结:刚才那段视频向我们展示了苗族历史悠久的银饰制作技艺,我国的苗
族是一个较早使用金属工艺品来装扮自己的民族。
如果让你来制作一件金属工艺品,你觉得应该从何入手?
引入课题《金属工艺》
(2)仔细观察,感知金属工艺
1、教师展示秦朝的铜镜和辽代的首饰盒并提出问题:
这些金属工艺品是怎样制作的?
在制作时首先要做什么?
2、学生独立思考回答
3、教师总结
(3
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