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- 2026-11-14 发布于浙江
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课题:新媒体艺术
教学目标:1、了解新媒体艺术的概念与特征
2、通过欣赏新媒体作品学会新媒体艺术的鉴赏方
3、培养对新媒体艺术的兴趣
教学重点:新媒体艺术的鉴赏方
教学难点:引导学生运用美术术语鉴赏新媒体艺术
教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践
教学准备:多媒体课件、新媒体艺术作品
教学过程:
(1)设置情境,导入新课
1、教师播放央视网《水立方灯光新媒体艺术启动》的视频
并提出问题:刚才那段视频向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、教师总结:刚才那段视频向我们展示了每天晚上,水立方上演绚丽的灯光新媒体
艺术,通过颜色的变换来反映公众的心情
新媒体艺术有哪些特点?
引入课题《新媒体艺术》
(2)仔细观察,感知新媒体艺术
1、教师展示莎琼的《合成的蒙娜丽莎》和白南准的《蝴蝶》并提出问题:
这些新媒体艺术都表现了怎样的场景?
通过这些作品我们可以看出新媒体艺术是以什么为基础的?
2、学生独立思考回答
3、教师总结
(3)
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