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关于高中思想政治“综合探究”课的概述

“综合探究”的涵义

“综合探究”的涵义

2003年教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》指出，在高中思想政治课中，应设置“综合探究”等具有研究性的学习活动，其活动的目的在于引导学生更为关注社会、经济、科技以及生活中的问题，并通过自主探究以及亲身实践的方式，综合运用已有知识和经验来解决问题，从而促使学生学会学习、提升学生人文精神和科学素养的目的。【9】2017年，教育部在《普通高中思想政治课程标准》导论中指出，综合探究就是指各种动脑或动手的知识和能力的有机整合探究。【1】

从字面意思来看，“探究”就是深入探讨与研究。在课程中设置探究课意在让学生主动地发现问