《任务驱动教学法运用于中学历史教学的研究文献综述》3700字.docx

任务驱动教学法运用于中学历史教学的研究文献综述

1.国外研究现状

在国外，对任务驱动教学法的研究和应用都比较早。首先将任务教学法应用的学科是关于语言方面的教学实践。谈及任务驱动教学法的起源，需要追溯到20世纪70年代的一个强调培养和发展学生语言交际能力的教学流派——交际语言教学龚亚夫,罗少茜编著

龚亚夫,罗少茜编著.任务型语言教学[M],北京:人民教育出版社,2003:3.

程晓堂.任务型语言教学[M].北京:高等教育出版社,2004:32.

上个世纪的80年代后期，在语言教学方面，对任务的设计和执行比较有影响力的是英籍印度语言学家、教育家勃雷柏（Prabhu）和澳大利亚语言学家纽南（