2025下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案完.docxVIP

2025下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案完

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.中班美工区活动中，陈老师不再以“画得像不像”“涂得匀不匀”作为评价幼儿作品的唯一标准，而是重点关注幼儿创作过程中的想法表达，鼓励幼儿用不同的色彩、线条展现自己的感知。陈老师的做法体现的教育观是（）

A.重视幼儿技能的系统性培养

B.重视幼儿的创新精神与实践能力

C.重视幼儿的审美标准统一性

D.重视幼儿知识的系统性习得

【答案】B

【解析】本题考查素质教育观。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育，幼儿教育阶段的素质教育强调尊重幼儿的创造性表达，关注幼儿的探索过程而非单一的结果。题干中陈老师不追求统一的作品评价标准，鼓励幼儿表达自身想法，体现了对幼儿创新精神与实践能力的重视。A项错误，题干未强调技能的系统性培养；C项错误，陈老师摒弃了统一的审美标准；D项错误，题干未涉及知识的系统性习得。故正确答案为B。

2.李老师发现大班幼儿浩浩平时沉默寡言，集体活动中很少主动发言，但在建构区游戏时总能设计出独特的搭建方案，还会给同伴讲解自己的“设计思路”。于是李老师专门在班级设置了“搭建创意分享角”，每周邀请浩浩向全班介绍自己的