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- 约 36页
- 2026-11-14 发布于广东
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RJ.PEP四年级上册
在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用现在进行时描述某人正在进行的活动,体验社区志愿者服务之乐。
学习理解
在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用现在进行时描述某人正在进行的活动,体验社区志愿者服务之乐的目的。
应用实践
通过多种活动提升学生听说技能。通过描述正在进行的活动及社区志愿者服务之乐话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。
迁移创新
【核心词汇】
makethebed,singoldsongs,tellfunnystories,cleantheroom
【核心句型】
1.Sheiscleaningthebed.
2.Heissingingoldsongs.
3.Heistellingfunnystories.
4.Theyarecleaningtheroom.
核心知识点
RJ.PEP四年级上册
1Leadin
2Presentation
3Practice
4Summary
5Homework
Contents
Singajobsong
Lookandsay
...bedoing...
Lookandsay
.
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