2026-2027学年统编版语文三年级下册《习作:中华传统节日》第1课时教案
一、教材分析
本次习作隶属于统编版三年级下册第三单元,是单元综合性学习“中华传统文化”的最终输出环节,承接单元前序课文《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》的节日诗意感知、《纸的发明》《赵州桥》的“围绕关键意思写清楚”方法训练,精准对应中年级习作学段目标——“能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”。
教材明确给出本次习作的三层要求:一是提前收集传统节日的相关资料,梳理自己家过节的真实经历;二是选择一个印象最深的节日场景,把过节的过程写具体;三是可以写出自己对传
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