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- 2026-11-14 发布于重庆
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.*选题——研究点”的选择关注2:教育行政部门推动的改革走向1.教育行政部门推动的改革走向积极稳妥推进考试制度改革(09年高考新方案)重高名额分配下的初中教育“后30%学生”的教育问题2.省教育厅“推进实施素质教育的意见”适应“素质教育”的教学要求中小学教学规范阳光体育:关注每个学生的健康体魄.*选题——研究点”的选择关注3:教育多样性与学校特色发展区域推进农村特色学校群建设的研究与实践(市教育局)学校特色定位和发展策略的实践研究学校特色活动的设计与实践研究学校特色课程的设计与实施研究学校特色项目培育的案例研究创建××特色学校实践研究(体艺/德育/科技/文化/低障碍学习/校本研修)学校教育品牌的培育和经营的策略研究促成学校特色发展的评价体系重构研究农村特色学校群组式发展的操作策略研究农村学校“特色竞争工程”操作系统的构建与实践.*选题——研究点”的选择关注4:自己的实践1.着眼于学情把握学业优秀学生学习行为特征分析道德高尚学生的基本素质和行为特征分析学习技能障碍儿童的学习特点分析(特殊群体学生的教育实效性)不同学业成就学生的品德发展特点/学习特点研究2.着力于班集体建设“午间活动”/“课间课程”的设计与实施个性化社团建设的实践研究现代网络技术(学生QQ群、班级BLOG)在教育管理中的作用
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