3.7小学科学苏教版（新教材）一年级上册第三单元第7课《事实与猜想》课堂逐字稿.docxVIP

小学科学苏教版（新教材）一年级上册

第三单元第7课《事实与猜想》课堂逐字稿

（环节一情境导入，初识事实与猜想）

小朋友们，仔细看一看，你看到了什么？

蚂蚁排成长长的队伍，它们可能在做什么呢？

大家都动了脑筋，想出了好几种可能。

蚂蚁排着长长的队伍，是眼睛看到的，是事实；蚂蚁在搬家，是想到的，是猜想。

今天学习第7课《事实与猜想》。

来，跟老师一起读课题：第7课，事实与猜想。

（环节二观察三幅生活图，练习区分与猜想）

我们一起来看这几张照片，谁来说一说，你看到了什么？

大家试着用“我看到……”这样的句式，把话说完整。

刚刚同学们说的“有盏灯不亮”“菜叶上有洞”“小鸡站不稳”，这些都是我们观察到的，是事实。

对着这些我们看到的事实，你会作出什么猜想？

给大家半分钟时间，和你的同桌互相说一说。

这三句话，是我们眼睛看到的，还是脑子想到的？看到的举一只手，想到的举两只手。

没错，这三句全部都是猜想。

那老师要问问大家，猜想一定对吗？

对啦，猜想不一定，要去看一看才知道。

同一事实可以有好几种猜想，猜想不一定对，还要靠观察去检验。

（环节三阅读恐龙材料，体会猜想需要探索）

同学们请看大屏幕，观察图片，说一说你看到了什么。

哪位同学愿意来读一读这段文字？

这段话里，哪一句是事实？哪些是猜想？

为什么科学家有那么多种猜想，还没有统一答案？

没错，恐龙灭绝谁也没有亲眼看见，只