- 1
- 0
- 约4.37千字
- 约 5页
- 2026-11-15 发布于四川
- 举报
PAGE1/SECTIONPAGES1
青岛版五年级科学下册第一单元《心和脑》复习课
项目
内容
课次
单元复习课(第1单元第6课时)
课时
1课时(40分钟)
执行班级
五年级()班
课型
复习课
课题
第一单元《心和脑》单元复习(青岛版五年级下册第1—5课)
教学目标
知识与技能:准确说出脑的组成与各中枢功能、神经系统的组成与信息传递路径、保护脑与保护心脏血管的方法、心率与脉搏的含义及正常范围、健康档案的作用。
过程与方法:通过知识梳理—易错辨析—随堂检测三步复习,学会用表格和结构图整理单元知识,能运用所学解释打哈欠、运动后心跳加快等生活现象。
情感态度价值观:体会脑与心脏对人体生命活动的重要意义,形成科学用脑、合理锻炼、定期体检的健康生活习惯。
教学重点
脑的三部分结构与大脑各中枢的功能对应。
神经系统感受刺激—传入神经—脑—传出神经—作出反应的完整路径。
心脏的位置、四个腔室与血管三种类型;心率与脉搏的关系。
教学难点
区分大脑、小脑、脑干的功能,避免一切活动都由大脑完成的笼统认识。
区分心率与脉搏、动脉与静脉,理解二者一致与不同的原因。
用神经系统工作原理完整解释一个具体反应过程(如抓尺游戏、听到铃声起跑)。
教学方法
结构梳理法、对比辨析法、情境问答法、随堂检测法
教学器材
多媒体课件、单元知识结构图、随堂练习单、秒表(测脉搏用)、直尺(抓尺游戏演示)
原创力文档

文档评论(0)