2026年学前教育学模拟试题及答案详解.docxVIP

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  • 2026-11-15 发布于河南
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2026年学前教育学模拟试题及答案详解.docx

2026年学前教育学模拟试题及答案详解

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.依据《“十四五”学前教育发展提升行动计划》要求,2025年我国普惠性幼儿园覆盖率需达到的目标值为()

A.80%B.85%C.90%D.95%

2.下列选项中,不属于学前教育特殊原则的是()

A.保教结合原则B.以游戏为基本活动原则C.发展适宜性原则D.一日活动整体性原则

3.提出“活教育”理论体系,强调“做人、做中国人、做现代中国人”教育目的,倡导“做中学、做中教、做中求进步”教育方法的我国近现代学前教育学家是()

A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.张宗麟

4.在幼儿园班级管理与环境创设过程中,教师引导幼儿共同讨论班级活动规则、协商区域活动材料投放方案,鼓励幼儿自主表达想法并参与班级事务决策,这一做法体现的幼儿教师职业角色是()

A.幼儿生活的照料者B.幼儿学习的支持者C.幼儿发展的合作者D.幼儿与社会的中介者

5.皮亚杰依据儿童认知发展阶段特征将儿童游戏划分为练习性游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏四类,其中3-6岁学前儿童最典型、占比最高的游戏形式是()

A.练习性游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

6.依据《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,幼小衔接工作的核心任务是()

A.提前教授小学学科知识,缩短幼儿入学适

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