2026年学校双减计划
2026年是“双减”政策落地实施的第五个年头,也是深化校内减负提质、构建家校社协同育人新格局的关键之年。为持续巩固前期“双减”工作成效,破解作业分层精准度不足、课后服务供给与学生需求匹配度不高、教师非教学负担偏重等深层次问题,切实将学生过重作业负担和校外培训负担管控在合理区间,促进学生德智体美劳全面发展、健康成长,结合本校九年一贯制办学实际,制定本学年“双减”工作实施计划。
一、工作基础与现存问题
(一)2025年工作成效底数
1.作业负担管控成效:小学一、二年级全面落实无书面家庭作业要求,三至六年级书面作业平均时长控制在52分钟/天,达标率(符合60分钟以内要求)1
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