人美版四年级美术下册第7单元预习单.docxVIP

人美版四年级美术下册第7课《生命之源——水》预习单

项目

内容

课次

第7课

课时

1课时（40分钟）

执行班级

四年级（）班

课型

新授课（设计·应用）

课题

生命之源——水（人美版四年级美术下册第7课）

预习目标

知识与技能：知道水是生命之源，了解淡水资源紧缺与生活中浪费水、污染水的常见现象。

过程与方法：通过观察、搜集资料与讨论，学会用简洁的文字与图形表达节水爱水主题。

情感态度价值观：体会美术与生活的关系，养成珍惜、节约每一滴水的好习惯。

预习重点

认识水对人类生活与地球生命的重要作用。

了解节水宣传小报的构成：报头、版面、插图、文字。

预习难点

把搜集到的资料提炼成简洁的宣传语，并用图形与色彩表达主题。

预习方法

观察记录法

资料搜集法

小组讨论法

草图尝试法

预习准备

教材第7课《生命之源——水》

铅笔、橡皮、彩笔或油画棒

一张A4纸（画草图用）

家中水费单或节水小妙招记录（可选）

作业内容

基础题：完成本预习单任务一至任务三。

拓展题：搜集2条节水宣传语，抄写在任务五中。

实践题：为节水宣传小报画一幅报头草图。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

预习导航

读一读

打开教材第7课，看图并读课题《生命之源——水》。想一想：为什么把水叫作生命之源？

找一找

在课本中找出你最喜欢的一幅作品，记下它画了什么、用了哪些颜色。

自主阅读；教