部编版三年级道德与法治下册听课记录范文.docxVIP

部编版三年级道德与法治下册听课记录范文.docx

部编版三年级道德与法治下册《同学相伴》听课记录

项目

内容

课次

第4课（第一课时）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（2）班

课型

新授课

执行日期

2026年11月2日

课题

同学相伴——同学相伴的快乐（部编版《道德与法治》三年级下册第一单元“我和我的同伴”第4课）

执教教师

张老师

听课教师

李老师

教学目标

认知：知道同学相伴的生活处处有快乐，初步感知共同生活对个人的意义。

情感态度观念：体会与同学真诚相待、互相帮助的友爱之情，愿意与同伴在一起，乐于合作与分享。

运用：能在集体游戏与小组活动中与同伴平等相处、分工配合，初步形成群体意识，不让一个人落下。

教学重点

在共同游戏、共同生活的具体情境中体会同学相伴的快乐。

明白同学相伴的重要性，乐于在生活中与同学合作、分享。

教学难点

由“快乐”走向“意义”，初步体会共同生活对个体成长的价值。

在活动中把“愿意合作”转化为“会合作”，提高群体意识。

教学方法

情境导入法、游戏体验法、故事感悟法、小组讨论法、角色扮演法

教学器材

多媒体课件、眼罩与画纸、《七彩音符》动画视频、《找朋友》与《朋友越多越快乐》音频、板书贴纸

作业内容

基础题：把课上“快乐一二三”环节分享的一件同学相伴的往事，用三句话写在成长记录本上。

拓展题：观察本周班级中一次需要大家配合的活动，记录自己做了什么、同伴做了什么。