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高三年级分层教学主题家长会主持词

——在2027届高三年级分层教学专题家长会上的主持词

主持人：高三年级组

2026年11月2日

尊敬的各位家长，各位老师：

大家下午好！

感谢大家在这样一个工作日的下午，放下手头的事情，走进这间教室。我注意到，有些家长是提前半小时就到了，在走廊上看着孩子的成绩单，一遍一遍地看。这个动作，我们每一位老师都懂。

今天这场家长会，只谈一件事：分层教学。为什么分层，怎么分层，分层之后孩子会怎么样，家长又该做什么。我们不绕弯子，也不讲空话。

按照议程，今天的会议大约九十分钟，分为五个环节：年级情况介绍、分层教学方案解读、教师代表发言、家长代表分享、分班分组交流与答疑。请大家把手机调成静音，需要拍照记录的，我们会在会后把关键内容发到班级群。

下面，会议正式开始。

一、年级情况介绍

首先，请允许我代表年级组，向各位家长汇报一下本届高三的整体情况。

进入高三已经两个多月。从九月开学到现在，我们完成了三轮学情摸底：开学初的定位测、十月月考、以及刚刚结束的期中考试。三次数据摆在一起，年级组看到了一个很清晰、也很现实的情况——同一间教室里，孩子们的起点差距，比我们想象的要大。

有的孩子数学已经能稳定在一百三十分以上，缺的是压轴题的临门一脚；有的孩子还在为函数的基本性质反复补漏。有的孩子英语阅读速度已经够用，需要的是写作的精准表达；有的孩子连完形填空的正确率都还在六成上