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- 2026-11-15 发布于江苏
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冀教版五年级英语下册Unit4DidYouHaveaNiceTrip?单元整体教学设计
项目
内容
课次
单元整体设计(含6课时)
课时
6课时(每课时40分钟)
执行班级
五年级()班
课型
单元整体教学+新授课/阅读课/复习课
课题
Unit4DidYouHaveaNiceTrip?(冀教版三年级起点五年级下册)
教学目标
语言能力:能听懂、会说、认读并书写story、did、yesterday、night、had、went、saw、ate、photo、were、was、happy、bought、back等词汇;能听懂、会说Didyouhaveanicetrip?—Yes!Ihadagreattrip!/Whatdidyoudoyesterday?/Whathappened?等交际用语;能借助图片和关键词,用一般过去时连贯讲述一次旅行经历,并写出一封不少于5句的英文回信。
文化意识:通过北京之行(天安门广场、王府井)与礼物馈赠情境,感受中国城市风貌与人情往来中的礼尚往来传统;比较中外“旅行纪念品”与“写信/写邮件”的交流方式,形成用英语讲述中国故事的意识。
思维品质:通过观察、比较、归纳动词过去式的规则变化与不规则变化,发展分类与概括能力
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