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人音版二年级音乐上册第七单元思维导图

本导图围绕人音版（2011课标版）二年级上册第7课“大海的歌”梳理单元结构，中心主题为“大海”，向外分为单元概览、聆听作品、歌唱作品、知识与技能、学习目标、课时建议六个分支，可直接用于备课梳理或课堂板书。

一、单元概览

分支

内容

教材版本

人音版（吴斌主编）二年级上册

单元序号

第7课

单元主题

大海的歌

单元构成

聆听2首＋唱歌2首＋知识与技能1项

单元主线

以“大海”为情境，感受不同音乐形象

二、聆听作品

曲目

形式

音乐特征

教学落点

《大海摇篮》

独唱歌曲

2/4拍，宫调式，带再现的单二部曲式，民歌风

画旋律线、体态动作表现平静摇荡

《海上风暴》

管弦乐曲（片段）

升f小调，6/8拍，小快板，单主题二部曲式

听辨力度、速度变化与风暴形象

《海上风暴》选自挪威作曲家格里格1891年创作的《培尔·金特第二组曲》第三曲，原为戏剧第五幕间奏曲，描写主人公海上遭遇风暴的情景。两首作品风格对比强烈，正好用来引导学生说出音乐要素变化带来的不同感受。

三、歌唱作品

曲目

拍号与调式

结构

演唱要求

《大海》

4/2拍，二段体

A段四个乐句，B段对比

优美流畅，唱出宽广与起伏

《云》

3/4拍，五声D宫调式

四个乐句，一段体

舒缓平稳，按换气记号换气

《大海》像一首海的抒情诗，A段描绘平静宽广的海面