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- 约 14页
- 2026-11-15 发布于四川
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幼儿园教师教育理念调查问卷
尊敬的老师:
您好!为深入了解幼儿园教师在教育实践中的核心理念与行为倾向,为学前教育研究及教师专业发展提供参考依据,我们特开展本次调查。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况如实填写。您的每一份反馈都将为我们理解幼儿教育实践提供宝贵视角。感谢您的支持与配合!
第一部分:基本信息(请在符合您情况的选项后打“√”)
1.教龄:
□1年以下(含1年)□1-3年□4-6年□7-10年□10年以上
2.最高学历:
□中专/高中□大专□本科□硕士及以上
3.现任职称:
□未定级□二级教师□一级教师□高级教师□正高级教师
4.所在幼儿园类型:
□公办园(教育部门办)□公办园(其他部门办)□民办园(普惠性)□民办园(非普惠性)□其他(请注明:__________)
5.目前主要承担的工作:
□班主任□配班教师□保育教师□教研组长□教学主任□园所管理者(副园长及以上)□其他(请注明:__________)
第二部分:儿童观与发展观
儿童观是教师对儿童本质、发展规律及个体差异的根本认识,直接影响教育行为的选择。以下问题请根据您的实际认知选择最符合的选项,部分问题可多选。
6.您认为3-6岁幼儿的学习方式
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