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大象版五年级科学上册第2单元知识清单

单元核心概述

本单元围绕「人体的感知与反应」主题展开，核心是引导学生认识人体感官的功能、神经系统的工作过程，以及人体如何通过感官与神经协同应对外界刺激，建立「刺激—信号传递—信息处理—反应输出」的完整认知逻辑，培养学生关注自身生理健康、科学用脑和保护感官的意识。

一、人体的感官

（一）感官的基本功能

感官是人体接收外界信息的“入口”，人体主要的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤，分别对应视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉5种基本感觉，能够感知环境中的光、声、气味、味道、温度、压力等多种刺激。

（二）各类感官的结构与工作原理

1.视觉器官——眼

眼睛的主要结构包括角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、视神经：

光线首先穿过透明的角膜，经过瞳孔进入眼球内部；

晶状体相当于凸透镜，能够调节焦距，将外界物体的像聚焦在视网膜上；

视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经信号，通过视神经传递到大脑的视觉中枢，大脑处理信号后形成视觉。

我们常说的“近视”，多是由于晶状体调节疲劳、曲度过大，导致远处物体的像落在视网膜前方，无法看清远处物体。

2.听觉器官——耳

耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分：

外耳包括耳廓和外耳道，负责收集声波；

声波传递到中耳的鼓膜，引起鼓膜振动，振动通过听小骨放大后传递到内耳；

内耳的耳蜗将振动信号转化为神经信号，通过听神经传递到大脑的听觉中枢，形成听觉。