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高二青春期教育主题班会记录

一、班会基本信息

项目

内容

班会主题

以科学认知为基，赴青春成长之约

举办时间

[待填写：具体日期，如202X年X月X日第X节班会课]

举办地点

高二年级[待填写：具体班级]教室

参与人员

班主任[待填写：姓名]、班级全体学生、[可选：校心理老师/校医姓名]

班会目标

1.引导学生科学认识青春期生理、心理变化规律，消除成长困惑；2.帮助学生建立健康的性别平等观念，掌握人际边界与自我保护方法；3.疏导学业压力与情绪困扰，培养积极向上的青春价值观。

二、班会流程与内容记录

（一）导入环节：青春初印象分享（10分钟）

班主任首先播放提前收集的班级学生童年与近期对比照片合集，搭配《青春纪念册》背景音，引发学生讨论。随后抛出引导问题：「大家觉得进入高二以来，自己身上最明显的变化是什么？可以是外形、情绪、想法任何方面」，邀请3名学生自愿分享：

学生A：最近半年身高长了3厘米，但是脸上经常冒痘，有时候会因为外貌有点自卑，也不敢随便用护肤品怕过敏。

学生B：以前和爸妈无话不说，现在总觉得他们不理解我，有时候一点小事就容易发脾气，发完又觉得后悔，但是不知道怎么沟通。

学生C：最近很在意班里一个同学对我的看法，对方和我说话我就会紧张，不知道这是不是「喜欢」，也怕影响学习，不敢和别人说。

班主任对分享的学生表示肯定，总结道：「大家提到的困惑，都是青春期非常正常的表