人音版七年级音乐上册第4单元预习单.docxVIP

七年级音乐上册第四单元《亚洲弦歌》预习单

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

预习课

课题

第四单元《亚洲弦歌》（人音版2024版七年级上册）

教学目标

知识与技能：能说出本单元六首作品的国别与体裁，认读3/4拍、2/4拍拍号，辨别宫调式与大小调的色彩差异。

过程与方法：借助听—记—问三步预习法，完成曲目听辨与乐理填空，形成课前问题清单。

情感态度价值观：感受亚洲音乐的多样性，尊重不同民族的音乐文化，增强对中华音乐文化的认同。

教学重点

六首作品的国别、体裁与代表性乐器。

3/4拍与2/4拍的强弱规律及指挥图式。

教学难点

佳美兰复音层叠与印度音乐即兴性的听辨。

宫调式与自然大调、自然小调的色彩区分。

教学方法

聆听体验法、比较听辨法、任务驱动法

教学器材

教材、音频播放设备、预习单、铅笔

作业内容

基础题：完成本单全部填空与表格。

拓展题：任选一首作品，用200字写出听后感。

实践题：搜集一件亚洲民族乐器的图片，下节课用一句话介绍。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

新课导入

任务一：单元初识

本单元名为亚洲弦歌，以弦歌点出亚洲音乐中歌唱与弦乐相伴的特点。

通读教材第四单元目录，把六首作品按演唱与欣赏分类填入下表。

用一句话写下你看到亚洲二字时最先想到的国家或地区：________。

自主阅读；