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人教版一年级数学上册第二单元知识清单

单元概览

本单元是2024年秋季启用的新版人教版一年级上册第二单元，课题为“6~10的认识和加、减法”，安排在“5以内数的认识和加、减法”之后、“认识立体图形”之前。前面已经认识了0~5，会写、会比、会分合，也会算5以内的加减法；本单元把数的范围扩展到10，并把加减法从“会算”推进到“会用”。

学习重点有两项：一是认识6~10各数，会数、会读、会写，知道它们的顺序、大小和组成；二是掌握6~10的加减法计算，理解加减法的含义。难点在于把“合起来”“去掉一部分”的生活情境翻译成算式，也就是建立加减法的模型。

复习时建议按“认数—分合—加减—连加连减与混合”的顺序走一遍，每一块都先动手摆一摆小棒或圆片，再说算式，最后落到口算上。

一、6~10的认识

1.数数与认数

数物体的个数时，一个一个地点着数，数到最后一个物体所对应的数，就是这些物体的总数。6、7、8、9、10都可以用来表示相应个数的物体。数的时候手口一致，不重复、不遗漏，这是最容易出错的地方。

2.数的顺序

10以内的数按从小到大的顺序是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

倒着数就是：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

相邻两个数相差1：6的前面是5，后面是7；9的后面是10，前面是8。填“前一个数”“后一个数