高中地理必修一第二单元地球表面形态教学设计
单元定位与核心素养落实
第二单元“地球表面形态”是高中地理必修一中连接大气圈与水圈、奠定地貌发育认知基石的关键模块。依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》要求,本单元教学需紧扣“人地协调观”、“综合思维”、“区域认知”、“地理实践力”四大核心素养。重点引导学生透过现象看本质,从内外力作用的对比、物质循环与能量转换的视角,构建“内力成山、外力塑形、动态平衡”的地貌发育认知模型。教学设计摒弃传统知识点罗列,转向“大概念”驱动下的单元整体教学,以“青藏高原地貌发育与演变”为核心情境,串联板块构造、外力作用、地质灾害防治等核心知识,实现从
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