部编版五年级语文上册第4单元复习课件文案.docxVIP

部编版五年级语文上册第四单元复习课

项目

内容

课次

单元复习课（第4单元）

课时

2课时（90分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

复习课

课题

部编版五年级语文上册第四单元复习（人文主题：浓浓爱国情；语文要素：结合资料，体会课文表达的思想感情）

教学目标

知识与技能：正确认读、书写本单元生字词，辨析易错字音字形与形近字；准确背诵《古诗三首》《少年中国说（节选）》指定段落，默写重点诗句。

过程与方法：梳理四篇课文的写作背景、主要内容与情感脉络，能说出“结合资料体会情感”的具体做法；能用小标题概括《小岛》情节，用将军的口吻复述故事。

情感态度价值观：在诗文诵读中体会从古至今一脉相承的爱国情怀，把“少年强则国强”的责任感落到日常学习与守规守纪上。

教学重点

字词过关：易错字音（如“祭”“乃”“亥”“哉”“矞”等）、易错字形（“毁”“殿”“侵”“瑰”“陵”“杭”等）、多音字与形近字辨析。

语文要素落地：结合注释、写作背景、关联文本三类资料，把资料与关键词句对接，说出“资料帮我读懂了哪一句、哪一处情感”。

背诵默写：《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》全诗，《少年中国说（节选）》第一、二自然段。

教学难点

学生易“背资料”而不“用资料”，难以把背景资料转化为对诗句、对人物行为的真切体会。

习作“二十年后的家乡”首次要求“列提纲、分段叙述”，学生易写成流水账，重点部分不具体。

教学方法

归