统编版九年级道德与法治上册第6单元预习单.docxVIP

第一单元富强与创新预习单

项目

内容

课次

单元预习（第1—2课）

课时

课前自主预习，建议60分钟

执行班级

九年级（）班

课型

单元预习课

课题

统编版九年级道德与法治上册第一单元富强与创新（第一课踏上强国之路、第二课创新驱动发展）

教学目标

政治认同：认同改革开放是决定当代中国命运的关键一招，理解共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，增强对中国特色社会主义道路的认同。

道德修养：在理解共享发展成果的过程中，体会以人民为中心的发展思想，形成关心他人、关心社会的品格。

法治观念：了解保护知识产权的法律途径，树立尊重创造、依法维权的意识。

健全人格：认识创新精神的具体表现，培养敢为人先、勇于探索、承受挫折的心理品质。

责任意识：明确青少年在改革开放与创新创造中的责任，愿意以实际行动参与其中。

教学重点

改革开放的地位与作用，全面深化改革的原因。

共享发展成果的原因与做法。

创新的重要性，建设世界科技创新强国的要求。

教育的重要性与创新精神的表现。

教学难点

区分共同富裕与同步富裕、同时富裕、同等富裕。

区分改革与创新的关系，理解创新是改革开放的生命。

区分进入创新型国家行列与建成科技创新强国。

区分民族精神与时代精神的核心。

教学方法

任务驱动法、自主阅读法、概念辨析法、情境探究法

教学器材

统编版九年级上册教材、预习单、学习笔记

作业内容

基础题：完成本单知识梳理与易错