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幼儿园突发疾病处理流程

为保障在园幼儿生命健康安全，规范突发疾病处置行为，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园工作规程》《儿童社区获得性肺炎诊疗规范（2019年版）》《儿童热性惊厥诊断与管理专家共识（2023版）》等文件要求，结合幼儿园3-6岁幼儿免疫功能未发育完善、疾病进展快、自我表述能力不足的生理特点，制定全场景、全链条可落地的突发疾病处理流程，覆盖日常预防、第一时间响应、分级处置、后续跟进、责任追溯全环节，所有岗位人员需100%掌握流程要求、考核合格后方可上岗，确保幼儿突发疾病时处置科学、响应及时、零次生伤害。

一、前置防控与日常准备环节

前置防控是降低幼儿在园突发疾病风险的核心基础，所有环节需建立可核查的台账记录，做到风险早识别、隐患早排除、准备早到位。

1.日常健康监测与前置风险排查

严格落实“晨午晚检+全日健康观察”三级筛查机制，晨检由保健医在园门口完成，按照“一摸、二看、三问、四查”标准，逐一对幼儿测量体温（正常腋温范围36.0-37.3℃，额温/耳温≥37.5℃需复测腋温确认），观察幼儿精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹或破损，询问家长幼儿前一日晚间在家的睡眠、饮食、排便情况，以及有无传染病接触史、既往病史相关不适症状，检查幼儿是否携带尖锐物品、易呛噎小物件、过期或变质零食入园，晨检发现异常的幼儿需立即引导至保健室临时留观，严禁异常状态幼儿进入班级。午检由