（共21页PPT）亿有多大.pptx

人教版数学四年级（上）综合与实践1亿有多大

1.经历猜想、实验、推算和对照的过程，感受1亿的大小，发展数感，感受数学与现实生活的密切联系。2.在探究活动中体会、领悟“由局部推算出整体”的研究方法。3.在活动中积累数学活动经验，增强探索数学的兴趣和意识，提高解决问题的能力。学习目标

【重点】经历猜想、实验、推理和对照的过程，借助对具体数量的感知，利用可想象的素材充分感受1亿这个数有多大。【难点】体会和感受1亿的大小，发展数感。

生活中经常会遇到用“亿”作单位的数据。我国自主研发的神威太湖之光超级计算机每秒运行10亿亿次。课堂导入

地球是一个年轻的星球，她的年龄大约是46亿