译林版六年级英语下册第4单元说课稿.docxVIP

译林版六年级下册Unit4Roadsafety（Storytime）说课稿

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级（1）班

课型

新授课（说课）

课题

Unit4Roadsafety（Storytime，译林版六年级下册）

教学目标

知识与技能：能听懂、会说、认读road、safety、cross、safely、zebracrossing、pavement、lookoutfor、follow等词汇；能读懂Storytime语篇，提取过马路的规则要点；能运用must/mustnt加动词原形表达必须做与禁止做。

过程与方法：通过看图预测、听读获取信息、表格梳理、情境表演与规则创编，经历感知—理解—内化—表达的语篇学习过程。

情感态度价值观：树立交通安全意识，认同规则对生命的保护价值，愿意在生活中用英语提醒他人遵守交通规则。

教学重点

读懂语篇，梳理有斑马线与无斑马线两种过马路情境下的规则。

在真实语境中正确使用must/mustnt+动词原形表达规则。

教学难点

mustnt与mustnot的语义辨析及在否定规则表达中的准确使用。

从读规则走向说规则、写规则，完成由输入到输出的迁移。

教学方法

情境教学法、任务型教学法、语篇整体阅读法、小组合作学习法

教学器材

多媒体课件、Storytime录音